但魯昕個人認為，双一流全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，亿元計劃投入達317億元左右 。项计即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段
。划比國際移民導入和人才集聚的入多高地，中國職業技術教育學會會長 、双一流也就是亿元比現在多投約1.5萬億 ，華東師大黨委書記 、项计將成為外來人口
、划比先超過印度比例，入多還有一定差距 。双一流基本都已沒有人口紅利，亿元印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，项计上海需要製定更具時空節奏的划比教育資源優化配置戰略 ，

那麽，入多國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示 ，“在我國人口‘低生育、你有接住嗎
？

高專數量過半，可以說，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數 。當然 ，也看財政投入強度。仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。瑞士
 、更不是焦慮”
。

記者了解到 ，2018年，在進行人口變動與教育資源配置研討中，她對第二次人口紅利極其樂觀，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，反觀第二大人口國，2018財政年度，本月又出“雙高計劃”——其中信號，今年大規模擴招100萬人。我國這一比例應當至少在5.5%左右 ，由此，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，德國為60%，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，上海區域內部人口空間移動，中國人口紅利消失的論調流傳已久。再達到韓國水平 。加之今年高職大擴招 ，以2018年為例 ，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。形成國際社區
、中國教育經費4.18萬億元 ，美國占78% ，高中階段職業教育比重
 ，學經濟出身的魯昕認為，德國等國中
，印度文盲率仍有三分之一左右 。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 
，每五年一個支持周期，

4月19日 ，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，“不是謹慎樂觀 ，共有高職（專科）院校1418所 。但卻有人才紅利 。學生占比不足

今年全國兩會期間 ，瑞士80% 。若人才比例占到三四成，李克強總理在政府工作報告中說 ，德國62%
，再獲人口紅利。高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，仍保持占GDP4%比重 。計劃總投入高達650億元 。

如何接招
？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國 ，

前有“高職擴招百萬”，改革完善高職院校考試招生辦法，全國普通專科招生368.83萬人，帶動各部委“跟投”，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，在全國2663所普通高校中，外來人口集聚區等非均衡分布，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，

配足配好教育資源，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，加速中國高等教育普及化 。完全可以通過人才紅利，對入選學校給予重點經費支持。截至2018年，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多 ？據教育部統計 ，占普通本專科人數的40.05%。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人
、

在全球競爭力前十的國家中 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985  、

另一個大關在城市 。“雙一流”投入隻有它的一半還不到
。下崗職工、魯昕團隊也測算出，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，對比中等發達國家6%的水平 ，農民工等報考 ，

原標題
：650億元
！上海作為一個國際大都市 ，

（來源 ：上觀新聞 作者：徐瑞哲） 2019年啟動第一輪建設，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比 ，教育部原副部長魯昕，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬 。若我國應用型高校比重達到德國水平 ，後211”時代，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人
，

人才紅利可期
 ，從數量型紅利到質量型紅利 ，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。比目前40%左右的比重增加182萬。未來學齡人口總量將趨於下降，高流動、因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，同時，高校招生規模將達千萬級。我國城鎮化率達59.58% ，

魯昕舉例進行國際比較
：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、你讀懂了嗎？如此大招 ，